《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。当稍稍能坐之时,他就迫不及待地再次拿起画笔。笔无数次掉落,无数次被捡起……功夫不负笔耕人,在日日坚持中刘海粟的绘画能力逐渐恢复,《黄海一线天奇观》就是他病愈后的作品。